PUBLIC SPEAKING

Il corso permette di dotare il partecipante di strumenti efficaci di comunicazione/presentazione, in considerazione del ruolo che svolge all’interno dell’azienda per promuovere progetti aziendali, al fine di raggiungere efficacemente l’obiettivo della presentazione, mantenendo elevata l’attenzione dell’uditorio.

Aiutarlo nell’esprimere al meglio le proprie skill di comunicazione durante le presentazioni ufficiali, in coerenza con i valori aziendali, facendo leva sui punti di forza e identificando quelli di miglioramento, nonché presentare anche “i numeri” in modo efficace ed efficiente senza essere ridondanti di inutili informazioni che appesantiscono una presentazione in pubblico

Un percorso che alterna aspetti teorici ad aspetti pratici e a simulazioni concrete.

I fondamenti della relazione con gli altri

1. Tecniche di comunicazione in pubblico
2. Attirare e mantenere l’attenzione
3. L’ascolto e l’autoascolto
4. Lo sguardo
5. L’uso del corpo davanti agli altri: consapevolezza del proprio corpo
6. Elementi del para-verbale: esercitazioni esperienziali sull’uso della voce

I contenuti  della presentazione

1. La costruzione dello speech partendo dal perché, come e cosa
2. Le domande potenti per stimolare interesse e curiosità
3. Business storytelling: principi di base e gli effetti
4. Utilizzo della sintesi e delle parole concrete (attivazione delle immagini mentali per stimolare il ricordo e la curiosità)

Elementi di gestione di se e dell’altro

1. A cosa servono nel Public speaking e come utilizzarle
2. Tecniche di gestione dell’ansia e dello stress
3. Gestione dei partecipanti/gestione della platea, imparando a rispondere a domande impegnative anche sotto pressione

La presentazione con i supporti informatici

1. la struttura della presentazione in slide
2. La tecnica di slide show
3. L’uso del puntatore
4. L’effetto sorpresa nello slide show
5. La tecnica del 5%
6. L’uso dei video emozionali

Sia in aula che online la parte teorica sarà sempre rapportata all’esperienzialità di attività e training che avranno l’obiettivo di creare un’esperienza diretta ( secondo ciclo di apprendimento di Kolb) su processare i passaggi di: osservazione, concettualizzazione, link sul lavoro e piano d’azione. Tutti gli incontri saranno caratterizzati dunque da formazione esperienziale costruita per stimolare il miglior contesto di apprendimento.

16 ore