MOTIVAZIONE IN CAMBIAMENTO E CAMBIARE LA MOTIVAZIONE

Metodologia didattica:

Questo modulo apre la strada alla riscoperta della propria motivazione al lavoro, laddove le oggettive difficoltà di mercato unite ad aspetti di autostima e di motivazione interna mettono in forte discussione le proprie convinzioni e le proprie sicurezze.

Ritrovare la propria spinta, le proprie energie di un periodo più “facile” aiuta moltissimo le persone a stare ancora bene nell’ambiente di lavoro che, sappiamo tutti, è quello che ci vede coinvolti per gran parte della nostra giornata.

Inutile dire che la nostra motivazione è messa a dura prova da una quotidianità che spesso ci va stretta, così come da relazioni non sempre serene con capi, collaboratori e colleghi.

Cambiamenti frequenti, importanti e, a volte, mal comunicati.

Certo con questo corso non si risolveranno i problemi di tutti i partecipanti, si darà loro gli strumenti per affrontare le difficoltà in modo nuovo e con rinnovate energie…….e… perché no, se serve, anche a prendere decisioni con nuovo coraggio e determinazione.

Il corso si rivolge a….. tutti, ma sicuramente con priorità a coloro che per vissuto aziendale si trovano in un momento di passaggio, di ripensamento, di difficoltà ad accettare il cambiamento.

Metodologia didattica:

  1. Cambiare perché?
  • “lei non sa chi sono io!!”.. ma forse nemmeno io
  • Cambio io o cambia il contesto
  • Cambiare non è una destinazione ma un viaggio
  • I contesti socio economici che cambiano
  • Perché ci viene chiesto di cambiare?
  • Il desiderio di cambiare

 

  1. La scala dei livelli logici personale ed aziendale
  • Mission
  • Identità
  • Valori
  • Abilità
  • Comportamenti
  • Ambiente

 

  1. La motivazione
  • Che cos’è?
  • Bisogno e desiderio: distinzione, riconoscimento e priorità
  • Fattori esogeni e fattori endogeni nella motivazione
  • Le mie motivazioni al lavoro
  • Il locus of control
  • La motivazione secondo kheira
  • L’autostima
  • Le TQP : total quality people

Metodologia didattica:

La modalità didattica sarà quella dei Training Lab Experience, in base ai quali, qualunque concetto teorico verrà prima agito attraverso Small Activity, ovvero sperimentazione attiva di simulazione della realtà quotidiana, o comunque, attività che impegnano materialmente e mentalmente i partecipanti nell’agire le proprie competenze.

Durata:

16 ore di aula
3 ore Skill Lab

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